HELLO CHILDREN! HOW ARE YOU?😉
Chic@s a partir de ahora vamos a
trabajar con el libro de inglés. Os indicaremos cada día la actividad del libro
que tenéis que realizar.
Cada día, antes de realizar la
actividad del libro podéis repasar los días de la semana, meses del año, las
estaciones, los números, los colores y las formas. No es necesario que lo
repaséis todo en el mismo día, podéis ir alternando.
Days of the week. What day is it?
Months of the year.
Seasons.
Numbers.
Colours.
Shapes.
How´s the weather today? Is it sunny?
Is it cloudy?
LET´S BEGIN WITH THE DAILY ROUTINE.
Actividades para el día de hoy.
Hello Ollie! Cantamos la canción del
CD que viene en el libro.
UNIT 6 SAVE THE EARTH.
VOCABULARY.
Name the animals and repeat after listening the video (nombra
los animales y repite después del ver el video).
STUDENT´S BOOK.
Página 59 del libro:
- Escuchar la canción `I love to be outside´ del CD del libro. Señalar en la imagen los elementos que se nombran en la canción: animals, plants, mountains, trees and sun.
- Pegar las pegatinas en su lugar correspondiente.
*Os recordamos los correos de las maestras
especialistas de inglés. Podéis contactar con las docentes en estos correos
para comunicar cualquier duda que tengáis en relación con las actividades de
inglés. Gracias por vuestra colaboración:
Teacher Virginia (5 años C):
ingles1@ceipardo.es
Teacher Isabel (5 años A y B):
ingles2@ceipardo.es
Teacher Pili (5 años D):
infantil5a@ceipardo.es*
*Con la seño Pili podéis contactar en
este correo tanto para las dudas de inglés como para el resto de contenidos.
Cuando enviéis el correo en el asunto
poner el nombre y apellidos del alumno así como el curso al que pertenece.
BYE BYE
EVERYONE! SEE YOU NEXT TIME!!!😘😘😘
Bye-bye Ollie! (escuchamos la canción
del CD del libro)
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