GOOD MORNING EVERYONE!

HELLO CHILDREN! HOW ARE YOU?

LET´S BEGIN WITH THE DAILY ROUTINE.

Hello Ollie! Cantamos la canción del CD que viene en el libro.

UNIT 6 SAVE THE EARTH.🌍

VOCABULARY. Materials, natural and man-made elements. Watch and listen to the video, then repeat the words (ve y escucha el vídeo, después repite las palabras).

STORY: `TAKE CARE OF THE WORLD´.

STUDENT´S BOOK. Realizar la página 63 del libro:

Paper goes in the blue bin. (El papel va en el contenedor azul)

Glass goes in the green bin. (El vidrio va en el contenedor verde)

Plastic goes in the yellow bin. (El plástico va en el contenedor amarillo)

Señala y colorea en cada línea los elementos que corresponden a cada contenedor.

BYE BYE EVERYONE! SEE YOU ON MONDAY!!!😘😘😘

Bye-bye Ollie! (escuchamos la canción del CD del libro)